心理辅导、行为矫正、文化补习、继续教育
今年16岁的小洛,过去他是一个十分听话的孩子,学习成绩也不错,一直都是父母的骄傲。可是慢慢地越来越不听话了,自己想干什么就干什么,根本就不听家长的劝。近又迷上了网络游戏,学习成绩下滑全被放在一边。于是父母强力制止,把他关在家里,断了孩子的网线,可没想到孩子竟然离家出走。家里人给他打电话,发短信孩子都不理睬,并且恐吓父母说:“如果您们能够答应今后不要管我,我就同意回家,要不然你们永远别想见我。”湖南戒网瘾学校,慧腾青少年成长学校帮您分析孩子出现的原因。 青春期少年的偏激行为,表面上是突如其来的,有时连学校和家庭都意想不到的,但实际上都是有先兆的,他们总有一些反常的言语和表现。孩子出现逆反、对抗甚至离家出走,是长期以来,各种矛盾积累的结果。学校和家庭要注意对孩子出走的早期预防。 青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点: 1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。 2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。 3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。 4、诱因特点——主要表现在家长和孩子,老师和孩子之间的激烈对抗。 5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。 特别需要家长知道的是,孩子在这个时期需要正性引导,要给予充分的尊重和理解,要以孩子和家长都能接受的方式作有效沟通和教育。如果任其发展,或强制教育,可能会导致孩子心理发育受阻,将会形成人格发育不健全——即人格障碍。